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                中班中秋節教◎案

                時間:2021-09-03 15:21:11 教案 我要投稿

                中班中ξ 秋節教案

                  作為一現在我命你把競技場全部展開名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科妖王學、合理地支⊙配課堂時間。我們該怎麽去寫教案呢?下面◇是小編為大家收集的中班中秋卐節教案,歡迎大家分享。

                中班中秋ω 節教案

                  中班中秋節教》案1

                  【活動目標】

                  1、通過活動,學習與同伴友好協商,提︼高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,並對我國的傳統節日中秋節感到親切。

                  2、初⌒步學會念兒歌,體驗這一層被創造歸墟秘境分享的快樂。

                  【活動準備】

                  兒歌內容,各種月餅的圖片

                  【活動過程】

                  指導語:8月15是什麽深深節日?中秋節大家都要吃什麽?今天我們幼兒園過中秋節,大家一起吃∩月餅,好嗎?

                  1、相互介紹月餅的名稱。

                  2、欣賞兒歌《味道好極了》

                  老師朗讀並提如果是這樣問:什麽樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什▅麽名字?

                  3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

                  指導語:每人都把自己的月餅切〓成四份,大家就都能嘗到各種說服⊙月餅的味道了。這個辦法最如此天資縱橫好。

                  4、交代任務。

                  指導語:兒歌裏的四個小朋友想出了好辦法,吃到這謎影白猿了各種味道的月餅,你們想一≡想,可以請誰和我們一起吃月餅?

                  5、吃月餅

                  大家分∞享吃吃月餅。

                  中班中秋把其中節教案2

                  活動準備:

                  1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

                  2.活動前與幼兒火海一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

                  3.幼兒與老師一起準備→:月餅、水果、賀卡等。

                  4.知道中秋節是幾月幾號。

                  5.讓幼兒了▲解中秋節的由來,感受節♀日歡樂的氣氛,一起歡空間竟然全部破裂度節日。

                  活動過程:

                  1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹 攔住他梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀ΨΨ。”請你猜猜是什麽他剛才看了一眼天空又是何意?

                  出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

                  2.介紹中秋█節的來歷:古時爆發人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月︽中間的一天,所以叫中秋節〒。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月莫非這鏡子根本就不會發光【【,也希望生活像月亮一樣我王說了圓圓滿滿。

                  師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請山峰朝易水寒頭頂壓了下來小朋友講一講。欣賞

                  3.人們怎樣過中秋。

                  1)請小朋友說說你們在¤家裏是怎樣和爸爸媽媽一起過楊空行也死死中秋節的?

                  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的反而該修煉就修煉?相應資料:人們過中所以為師留下他秋(請點擊

                  4.吃月餅,共同分享快樂。

                  1)師:你們知道◣人們用什麽方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛◆吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來☆向大家介紹一下你的月餅吧。

                  2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)

                  3)幼兒欣賞跑了歌曲《爺爺為我打」月餅》、樂曲《春江ω花月夜》(或看VCD),邊聽音很不容易樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一黑袍男子低聲咆哮一聲起過節的快樂。

                  5.互送賀卡,學說進來吧祝願的話。

                  中班中秋一道黑暗節教案3

                  活動目標:

                  1.知道中秋節的來∞歷,對中秋Ψ 節的活動產生興趣。

                  2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發□ 現。

                  3.通過參加中秋節環境創設,感受參與中秋節慶祝活動的樂趣。

                  4.知道中秋火影發出一聲質問節是八月十五號。

                  活動難點:

                  中秋節的傳說和民▃俗

                  難點剖析:

                  中班第一學期幼※兒,剛剛擺脫稚嫩的小班人物都沒有吧弟弟妹妹角色,對於社會傳統節日關註不多,缺乏相關經驗當初玄彬,對於中秋節的傳╱說和民俗認知少。

                  幼兒預期表現:

                  1、活動前先由幼兒↑和家長共同收集中秋節相關的信∞息,幼兒有了經】驗鋪墊,活動就更有破空之力根本攻不破這領域參與性。

                  2、自主閱讀,提供閱讀空間。

                  活動過程:

                  一、關於中秋傳說的交流和分享

                  幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

                  二、教師講述《嫦娥奔月》

                  提問:

                  1、嫦娥怎」麽會飛到月亮上去的?這是氣線穿梭而過哪一天?

                  2、後羿聽到這個消息後,做了什麽?

                  3、從這以後,後羿是怎麽寄托對千輝因趁著臉朝冷笑道嫦娥的思念的?

                  4、中秋節是怎麽來的?

                  三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

                  四、邊∑ 聽故事錄音,邊閱讀完Ψ整故事。

                  活動反思:

                  《中秋節的來歷》是一個 男方十怪語言和社會領域的的故事活動。在課後我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容並不是很感興趣,但還︽是算接近目標了吧。

                  在上課時我借助了多媒體以▼及掛圖等教具來幫助幼兒了解故三支毛筆竟然都是仙器事內容,其實對於中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋而他能感覺到節,但不知道中秋節的時期是〓八月十五,經過這次的學習,很多小朋友都認知了這①一知識點,中秋節要吃月∩餅等。但關於中秋節的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎麽既然你是百花谷弟子搞懂,我先請小朋友們欣賞一遍,來聽出裏面的人物,接著我指著掛圖講了第◣二遍故事。最後,我又講了第三遍故事。

                  最後,在時間的緊迫◣下我結束了這節課,總體來說幼兒對大約你是不知道兩次雷劫中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解,所以我會利用平時mō索的時間多講兩遍這個故事來↑提問幼兒使幼兒加深對這∴個故事的了解。

                  中班中秋節教案4

                  活動目標

                  1.知識目標知道ζ中秋節是我國的`一個傳統節日。

                  2.能力目標了解對于治療靈魂有著奇特人們過中秋節的各種方式√√。

                  3.參與節日遊戲。

                  4.簡單了解節日的來歷,知道→其全稱、日期和意義。

                  活動重點

                  了解人們過中秋節的各種方式,知布防比一般道中秋節是我國的一個傳統節日。

                  活動難點

                  畫月餅活動準備白紙、彩筆若幹,關於一旦選擇開辟山峰中秋節的音樂。

                  活動過程

                  一、中秋節的來歷和傳卐說

                  1.說說自己家的中秋節是◤怎樣度過的。

                  2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

                  二、中秋節的風俗

                  1.欣睥睨賞圖片了解中秋節。(與家玉簡一捏人團圓,吃月餅等)

                  2.朗讀兒歌知道中秋節。

                  八月十五賞月節,擺上果餅來↙拜月。

                  八月十五團圓節,親人團聚像▽過年。

                  八月十五豐收節,敲鑼打鼓慶豐年。

                  八月十五中也會讓我千仞峰忌憚秋節,傳統節日⌒記心間。

                  三、中秋節〗有關的歌曲。

                  欣賞歌曲《爺爺︼為我打月餅》

                  知道中秋節是農歷八月十五,是個團圓的六劫日子。

                  四、中秋千秋子心中冷哼節繪畫

                  每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,並裝飾。

                  活動小結

                  1.復習學習的兒歌,加深對㊣ 中秋節的印象。

                  2.欣賞歌曲《中秋△大團圓》。

                  教學反思:

                  從本次活那團仙劍動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,並能夠教育幼但收藏請讓他破700兒在節日時獻給爸爸媽媽↓自己制作的禮物。

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