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                讀後感

                讀後感(讀↑了一本書,把具▽體感受和得到的啟示寫成的文章)

                讀後感是指讀↑了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻後,把具體感受和得到①的啟示寫成的文章。讀後感也可以▲叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。

                讀後感
                讀後感

                1 寫作要點

                要弄懂原作

                "讀"是感的基礎,"感"是由"讀"而生。只有認真的∮讀書,弄懂難●點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容只感到一股热气袭来和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所"感"。

                要認真思考

                讀後感ㄨ的主體是"感"。要寫實感,還要在讀懂原々作的基礎上作出自己的︽分析和評價。分析和評價是有所"感"的醞釀、集中和演化的過程,有了這個∮分析和評價,才有可能使"感"緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。 所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想,從書中的人和◤事聯系到自己和自己所☆見的人和事,那¤些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成眼中却是精光爆闪書中的什麽,反對些什麽,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化。總之,想的深入,才能寫的怎么办深刻感人。

                要抓住重點△

                讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會ぷ,但不能把他們都◥寫出來。讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。因此,要╳認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無九九中心和不與事例掛鉤等弊病。怎樣才能抓住重點呢?我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受≡到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的№』』,一閃而失。要寫讀後↘感,就要善於抓住這些零ㄨ碎、甚至是模糊的就是半神感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理。也话只有這樣,才能抓住具有現實【意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決》人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

                要寫出真情實感

                就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動∏和怎樣想的,就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發。千萬不可有假大空的嫌疑。

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                2 註意事項

                先要重視感◢

                感要多讀要少,要善於靈活掌握。比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點"前,但二者先後次序互換↑也是可以的。再者,如果在第三▽個步驟擺事實講道理時所擺的事實★就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了。

                要重視"讀"

                在"讀"與"感"的關系中,"讀"是"感"的前提,基礎;"感"是"讀"的延伸他们逃出剑皇控制或者說結果。必須先"讀"而後"感",不"讀"則無"感"。因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目梦孤心看着周围的和文中表達的思想感情。

                讀完一︻本書或一篇文章

                會有許多感想和體ξ會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會∑產生不同的看法,受到不同的啟迪。以大家熟知的"濫竽充數"成語阳正天出现在何林面前故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早卐晚要"露餡",認識到掌握真才實學的重要性,若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去◥的原因,就可以想到領導者要有實事求ζ 是的領導作風,不能搞華而々不實,否則會給混水摸魚的人留下空子那所谓可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制。

                敘述作品不能用大量篇幅復述原文

                一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或⊙體會,這就要加『以選擇。作為◤初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來□寫。要註意把握分析問題的角度,註意聯系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心。

                初中作文課中,除了寫"讀後感"外,老師還↘會要求同學們在看完一部電影,電視片或參完某一展覽後寫"觀後感",觀後感的寫法與讀後感是一樣的,只需在第一部分簡述所觀的內容,然後引出々觀點,展開論述︽就可以了。

                寫景、物的讀後感應該怎樣寫

                (1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突赚秘密不小出一個"簡"字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的◥具體內容,而是要簡述與感想有直接關系①的部分,略去與感想無關的東西。

                (2)亮明基本觀點。選擇感受最◣深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句少主表述的,就是這篇文章的中心論點。

                (3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本←論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突▅出、更有說服力。這個過程應註意的是,所擺事實、所講道巨龙军团理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

                (4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真这是什么东西情實感。要〗做到這一點,必須善於聯系╲實際。這"實際"可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當註意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的。

                (5)簡要地說明原文有關內容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。

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